Učenici 5.a, c, d i e dobili su zadatak formirati, po želji, skupine učenika za rad (po 6 članova) te dramatizirati dio pročitanoga teksta koji sami odaberu iz lektire. Zadatak je bio napisati dijaloge starca, starice i ribice te dodati još jedan lik kojeg u djelu nema i napisati njegov dijalog. Pripremiti scenu i rekvizite te ju odglumiti.

Ovim zadatkom između ostaloga htjelo se poraditi na tome da učenici razvijaju sliku o sebi, razvijaju socijalne i komunikacijske vještine, suradnju i timski rad, razvijaju radne navike i komunikacijske kompetencije te strategije rješavanja problema. Ovime se htjelo postići i to da se učenici koriste kreativnošću za oblikovanje svojih ideja i pristupa rješavanju problema, da učenici ostvaruju dobru komunikaciju s drugima, uspješno surađuju u različitim situacijama i da su spremni tražiti i ponuditi pomoć.

Iz priloženog se vidi da smo uspjeli.

učiteljice

Tanja Galić Bermanec

Ines Vađunec