Kako učenici uče o vodama zavičaja, učiteljice su s njima zorno izvele nastavu u prirodi. Uočili su razliku voda tekućice od voda stajaćica, ponovili da tekućice imaju korito, lijevu i desnu obalu, izvor i ušće (ušće Mure u Dravu), imenovali su vode u zavičajnom području, prepoznali i opisivali najpoznatije biljke i životinje u vodama i uz vode te shvatili važnost vode za život ljudi, biljaka i životinja, naučili razlikovati čistu od pitke vode te uočili utjecaj čovjeka na onečišćenje i potrošnju vode.

Usput su posjetili Zavičajni muzej u Torčecu gdje su mogli pogledati eksponate poput mamutovog zuba, tkalačkog stana, stroja za šivanje, starih novčića, alata i mnogih drugih stvari koje su se koristile u prošlosti u kućanstvima.

Nakon učenja, učenici su se relaksirali zajedničkim igrama uz vode.