Učenici od 1. do 4. razreda Područne škole Starigrad obilježili su u petak, 18. rujna, Europski tjedan mobilnosti. Dan su započeli šetnjom svojim mjestom prema glavnom odredištu – Podravkinom Rekreacijskom Centru (P.R.C.), gdje su proveli sadržajan, aktivan i veseo nastavni dan na otvorenom.
Već tijekom šetnje Starigradom učenici su učili i ponavljali sadržaje povezane s prometom, prirodom, kretanjem i snalaženjem u prostoru.
Učenici 1. razreda promatrali su organizaciju prometa i prepoznavali prometna pravila. Uočavali su razlike između pravilnog kretanja nogostupom i kolnikom te razgovarali o sigurnom sudjelovanju u prometu. Dolaskom na P.R.C. nastavili su istraživati prirodu. Uočavali su i prepoznavali geometrijske oblike u svom okruženju te tražili različite oblike geometrijskih tijela u prirodi. Ponovili su godišnja doba, a posebnu pozornost posvetili su promjenama u okolišu i prvim znakovima jeseni. Samostalno su opisivali izgled stabala i okoliša te uočavali promjene koje se događaju u prirodi. Promatrajući stabla, opisivali su izgled njihovih grana i povezivali opaženo s naučenim sadržajima iz Likovne kulture, posebice s različitim vrstama crta.
Učenici 2. razreda razvijali su jezično izražavanje na kreativan i maštovit način. Koristeći predmete pronađene u prirodi (one koji leže na tlu, bez čupanja i oštećivanja biljaka), stvarali su vlastite priče. List, grančica i kamenčić tako su, zahvaljujući dječjoj mašti, dobili nove uloge i postali likovi njihovih zanimljivih priča. Igrom Lovci na slova razvijali su glasovnu osjetljivost. Promatranjem prirode oko sebe pronalazili su riječi koje počinju određenim slovom: S – stablo, sunce, sjena; K – kamen, klupa, krov i sl. Nakon kreativnog stvaranja učenici su ponovili brojalice koje su naučili na satu Glazbene kulture te tako povezali glazbu, ritam i kretanje.
Učenici 3. razreda u prirodi su ponovili što je to stajalište te su proučavali i uspoređivali obzor sa niže i više nadmorske visine. Šetnju su iskoristili za istraživanje i proučavanje jesenskih plodova i promjene u prirodi koje nam donosi jesen. Nakon toga su zajedničkom igrom obilježili Tjedan kretanja.
Učenici 4. razreda Tjedan kretanja obilježili su vježbanjem, igrom i natjecanjem. Kroz različite aktivnosti razvijali su motoričke sposobnosti, suradnju i natjecateljski duh, a pritom su se dobro zabavili i uživali u boravku na svježem zraku. Poseban izazov bila je izrada neobičnih životinja od prirodnih materijala. Učenici su promatranjem, maštom i kreativnošću prirodnim materijalima udahnuli novi život i pretvorili ih u zanimljive životinjske oblike.
Ovaj dan bio je odlična prilika da učenici uče izvan učionice, kroz neposredno iskustvo, kretanje, igru i istraživanje. Povezujući različite nastavne predmete i sadržaje, razvijali su svoje znanje, kreativnost i motoričke sposobnosti, ali i osvijestili važnost kretanja, boravka u prirodi i sigurnog sudjelovanja u prometu.
Europski tjedan mobilnosti u PŠ Starigrad tako je protekao u znaku kretanja, učenja, druženja i stvaranja – na otvorenom i s osmijehom!
Sve fotografije pogledajte u dokumentu:
