U utorak, 4. studenoga 2025., u našoj je školi održan svečani program pod nazivom „120 godina Dragutina Tadijanovića – Na razmeđi tradicije i suvremenosti“ posvećen 120. obljetnici rođenja jednog od najvećih hrvatskih pjesnika – Dragutina Tadijanovića.
Uvod u veliku svečanost bili su sati hrvatskoga jezika posvećeni životu i djelu Dragutina Tadijanovića. Obilježavanje ove velike obljetnice u našoj školi inicirala je učiteljica hrvatskoga jezika Ines Vađunec, a poziv na suradnju rado su prihvatili i ostali učitelji hrvatskoga jezika: Slađan Mustač, Tanja Galić, Petra Rožmarić, Martina Martinušić i Marta Markulinčić te učiteljica likovne kulture Kristina Ružić Spitek. Izložbeni prostor u holu škole pomogla je urediti učiteljica razredne nastave Edita Sinjeri Štefanek.
Učenici 5. a, 5. d, 7. d i 7. e su na satima hrvatskoga jezika sa svojom učiteljicom Tanjom Galić proučavali i upoznavali život, rad i djela Dragutina Tadijanovića, sudjelovali u kvizu znanja, a pojedini petaši su se dodatno, na poticaj učiteljice, angažirali oko dramskog prikaza – intervjua s pjesnikom. Za svoje prijatelje i učenike 7. d i 7. e uprizorili su pripremljeno. Dio prikaza bili su i recitatori s pjesmama Pozdrav šumi i Prsten. Kako bi uljepšali 120 godina postojanja, učenici su izrađivali straničnike, oslikavali torbe, mala i velika slikarska platna te pisali vlastite stihove potaknuti motivima Tadijanovićeve poezije.
Učenici 5. c i 5. e su sa svojom učiteljicom Ines Vađunec prikazali poznate Tadijine pjesme stop-animacijom kako bi obilježavanje pjesnikova rođendana povezali sa Svjetskim danom animiranog filma. Saznali su zanimljivosti iz života samoga pjesnika, a bavili su se i njegovim pjesmama sastavljajući izreske Tadijanovićevih stihova u nove pjesme, a i dopunjavali su njegove pjesme svojim riječima i idejama. Ekači su prikazivali pojedine stihove reciklirajući stare tkanine na radionici s profesoricom likovne umjetnosti Ivom Stanko. Učenici 7. a i 7. c su detaljno proučili biografiju književnika, odigrali nekoliko kvizova te analizirali poznatu pjesmu „Dugo u noć, u zimsku bijelu noć“. Izrađivali su digitalne postere, lapbook o Tadiji, slikali slike s motivima njegovih pjesama, stvarali uglazbljene verzije pjesama u AI alatu Suno, nastajale su križaljke, osmosmjerke, kvizovi i rebusi, crtali su se Tadijanovićevi portreti, oslikavale torbe, pisali bećarci.
Na satima hrvatskoga jezika su učenici 6. a i 8. d sa svojom učiteljicom Petrom Rožmarić čitali pjesme iz zbirke D. Tadijanovića, Srebrne svirale. Svatko od njih je odabrao svoje tri najdraže pjesme, neki su ih naučili krasnosloviti dok su se drugi odlučili za izradu nekih predmeta, poput straničnika, portreta, društvenih igara pa čak i maketa pjesnikove kuće. Na kraju su najbolji radovi i predstavljeni u programu posvećenom životu i djelu dragog nam Tadije.
Povodom 120. obljetnice rođenja Dragutina Tadijanovića učenici 6. d i 6. e te 8. a i 8. c razreda su na satima hrvatskoga jezika sa svojim učiteljem Slađanom Mustačem s velikim zanimanjem sudjelovali u nizu kreativnih aktivnosti. Izrađivali su prezentacije i kvizove, stvarali kolaž-tipografiju (tekstualni kolaž) u kojoj su broj 120 ispunili stihovima, riječima i slikama nadahnutima Tadijanovićevim opusom. Osim toga, okušali su se i u glazbenom izražavanju – pjevali su bećarce i zdušno „rapali” u čast pjesniku koji je znao jednostavnošću i toplinom uhvatiti duh djetinjstva, zavičaja i doma. Na taj su način učenici s ljubavlju i stvaralaštvom odali počast Tadiji – pjesniku koji i danas nadahnjuje nove generacije čitatelja i stvaratelja. Nadasve je bio zanimljiv sat na kojem su od riječi pjesme „Gdje su mladi dani“ radili s veseljem remiks pjesme, tj. „ponovno miješanje” — novu verziju već postojeće pjesme. Osmaši su se okušali i u izradi 3D knjige–skulpture: Posvete Dragutinu Tadijanoviću, upisujući kreativno njegove pjesme i stihove.
Učenici 5. b razreda su sa svojom učiteljicom Martinom Martinušić nadopunjavali stihove Dragutina Tadijanovića vlastitim mislima i slikama iz prirode te su tako nastali novi stihovi koji izražavaju njihove osjećaje i doživljaje. Učenici 6. b razreda su na kreativan način spojili književnost i likovnu umjetnost, pretvarajući stihove u vizualne priče. Kroz izradu stripova učenici su pokazali razumijevanje pjesničkih slika, ali su i razvijali vlastitu maštu i estetski izraz. U stvaranju videa, učenici 7. b razreda pokazali su razumijevanje pjesnikovih motiva, ali i svoju sposobnost interpretacije umjetnosti na suvremeni način. Također su izradili i Instagram profil posvećen Dragutinu Tadijanoviću te su objavljivali objave s pjesmama, citatima, hashtagovima i slikama koje podsjećaju na Tadijanovićev poetski svijet. Učenici 8. b razreda izrađivali su agamografe inspirirane naslovnicama pjesničkih zbirki Dragutina Tadijanovića. Izradili su i digitalni kviz o životu i stvaralaštvu Dragutina Tadijanovića te su izradom kviza učvrstiti svoje znanje o Tadijanoviću na kreativan i suvremen način. Nadalje, nakon čitanja Tadijanovićevih pjesama, učenici su odabrali motive koji su ih se najviše dojmili te su ih pretočili u likovne radove. Nakon što su istražili pjesnikov životopis, učenici su izradili kartu mjesta povezanih sa životom i radom Dragutina Tadijanovića.
Svečani program 4. studenog 2025. vodile su učenice 7. b razreda Maura Jakupec i Gabriela Kolman koje su s toplinom i entuzijazmom povele publiku na poetsko putovanje kroz život i stvaralaštvo ovoga velikana hrvatske književnosti.
Učenici viših razreda, pod vodstvom svojih učitelja hrvatskoga jezika, predstavili su Tadijanovićev život i djelo kroz različite umjetničke izraze – recitacije, glazbu, scenske prikaze, bećarac i rap izvedbu.
Posebno dojmljiv bio je monolog učenika 5.e razreda Marka Bartolovića koji je s mnogo osjećaja utjelovio lik samoga pjesnika. Publika je imala priliku čuti antologijske stihove iz pjesama „Da sam ja učiteljica“, „Dugo u noć, u zimsku bijelu noć“, „Dosadna hladna kiša“, „Prsten“ i „Pozdrav šumi“ te poslušati i instrumentalne izvedbe naših mladih glazbenika – Alise Krapinec na flauti te sestara Magdalene i Elizabete Valentić na flauti i klaviru.
Na oduševljenje svih prisutnih program je uključivao i moderno glazbeno iznenađenje – „Rap o Tadiji“, spoj tradicije i suvremenog izraza, kojim su učenici 6. i 8. razreda pokazali da Tadijanovićeva poezija i danas živi među mladima.
Voditeljice su zaključile program porukom koja se pamti: „Čitajte, zapisujte, čuvajte riječi – jer – čitanje vam može promijeniti život.” Svečanost je završila velikim pljeskom i pozivom publike na razgledavanje izložbe posvećene Tadijanoviću u školskom holu.
Ovim projektom naši su učenici i učitelji još jednom pokazali kako se ljubav prema književnosti i baštini može prenositi na nove generacije – s poštovanjem prema tradiciji, ali i s otvorenošću prema suvremenim izrazima umjetnosti.
O tome kako smo proveli svečani program pod nazivom „120 godina Dragutina Tadijanovića – Na razmeđi tradicije i suvremenosti“ možete pogledati na sljedećoj poveznici:
