Osnovna škola "Braća Radić" Koprivnica

Zašto volimo krimiće? U novije vrijeme krimići postaju sve popularniji i ulaze u svoje zlatno doba. Čitaju ih gotovo svi. Često ih se svrstava u onu nižu kategoriju, trivijalnu literaturu zajedno s ljubićima, ali zaslužuju li oni tako nisko mjesto? Neki možda da, ali kako i u ljubićima, tako i u krimićima možemo naći prava remek-djela toga žanra. Čitanje krimića je prilika za razmišljanje, pogađanje, nagađanje, povezivanje, zapamćivanje, primjećivanje… Onda i ne mogu biti tako loši, zar ne?

Učenici 7.a, 7.b, 7.c, 7. d i 7.e razreda OŠ „Braća Radić“ su sa svojim učiteljicama hrvatskoga jezika Ines Vađunec, Ivanom Pintarić i Tanjom Galić Bermanec odlučili posvetiti malo veću pažnju ovom mnogima omiljenom žanru. Upravo iz tog razloga za njih je organiziran Krimi tjedan tijekom kojega su kroz brojne igre, zadatke i zabavu stjecali i proširivali svoja znanja o krimićima.

Na satima Hrvatskoga jezika govorilo se o počecima kriminalističkoga romana, najpoznatijim piscima krimića u svijetu i Hrvatskoj te su se rješavali brojni kvizovi i zagonetke, čitali su se ulomci iz romana Arthura Conana Doylea i Pavla Pavličića, analizirao kriminalistički roman Balkanska mafija Dubravka Jelačića Bužimskog, proučavala biografija kraljice krimića Agathe Christie te je odgledana TV-serija Gospođica Marple.

Sve je to činilo uvod u jedan zabavan i poučan projekt kojem je cilj bio povezivanje i druženje učenika te buđenje njihove originalnosti, lukavosti, znatiželje, maštovitosti i spretnosti. Potkraj svibnja u svakom je razredu izabran voditelj koji je dobio Krimi paketić s uputama za rad za svoj razred. Paketić je sadržavao igru asocijacija te osam zagonetki koje su vodile učenike do osam tragova. Učenici su u ovome dijelu pokazali odličan natjecateljski duh te su velikom brzinom uspjeli skupiti sve tragove koje su pronašli kod svojih bivših učiteljica iz nižih razreda, u školskoj knjižnici, kod ravnatelja i stručne službe te u gradu: u Knjižnici i čitaonici „Fran Galović“, kinu Velebit, Pučkom otvorenom učilištu, Muzeju grada Koprivnice i Galeriji Koprivnica koji su nam izišli u susret i s veseljem se uključili u ovaj projekt. Ovo je ujedno bila i prilika da učenici posjete i neke od gradskih institucija u koje obično nemaju naviku često odlaziti. Nakon skupljanja tragova učenici su prionuli na pisanje vijesti za rubriku Crna kronika u kojoj su morali iskoristiti svih osam riječi, tj. tragova koje su prethodno pronašli. Najbolju vijest biralo je povjerenstvo sastavljeno od školske knjižničarke Adrijane Hatadi te učiteljice Vesne Petrušić i nastavnice hrvatskoga jezika Petre Rožmarić. Učenici su izradili i plakate za poticanje čitanja kriminalističkih romana, a o njihovoj je kvaliteti odlučivalo povjerenstvo u kojem su bile nastavnica likovne kulture Kristina Ružić, učiteljica Renata Blažinec i školska knjižničarka Adrijana Hatadi. Na kraju su još izradili društvene igre koje su ocjenjivale nastavnica engleskoga jezika Natalija Flamaceta Magdić, nastavnica matematike Marijana Lokotar i nastavnica prirode i biologije Ana Rumek. Sve to donijelo je učenicima puno važnih bodova koji su im bili dobra platforma za veliko finale Krimi tjedna.

Finale je održano u srijedu, 8. lipnja 2022., u obliku integriranog dana posvećenog ljubiteljima krimića. Učenici su upućeni u trenutnu rang listu te im je naveden redoslijed igara u finalu. Imali su i priliku osvojiti dodatne bodove prije igara i to tako da su morali pogoditi pet Krimi pjesama vezanih uz kriminalističke serije i filmove. Učenici su skupljali bodove u nekoliko igara: Sobi panike, Lovu na tragove, Laseru, Navođenju kradljivca, Zaštiti dragulja, Privođenju osumnjičenog i Kockastoj štafeti. Voditelji u tim igrama su im bili učitelji Antonio Stipan, Mirjana Sušilović, Željko Lukač, Natalija Flamaceta Magdić, Tanja Galić Bermanec, Ivana Pintarić i Ines Vađunec koji su marljivo bilježili bodove natjecatelja i mjerili im vrijeme potrebno za izvođenje pojedine aktivnosti.

Kako bismo dodatno obogatili naš projekt, odlučili smo na integrirani dan pozvati osobu koja se s onim što mi čitamo u krimićima i gledamo u brojnim kriminalističkim serijama susreće u stvarnom životu. Upravo zato, kad su svi razredi završili s igrama, slijedilo je predavanje i radionica gospodina Davora Stubića iz Krim policije koji nas je uputio u neke osnove forenzičkog posla. Prvo je održano kraće predavanje o Ivanu Vučetiću, Hrvatu koji je 1891. prvi u svijetu ustanovio sistematiku desetoprstne daktiloskopske zbirke te o djelatnosti Centra za forenzična ispitivanja, istraživanja i vještačenja koji nosi njegovo ime. Uputio nas je u izgled jednog dana forenzičara na terenu, pokazao nam kako se priprema za izlazak na teren te s kojim se kriminalnim radnjama najčešće susreće i kako ih rješava. Sa sobom je donio opremu koju inače nosi kad istražuje bilo koju kriminalnu radnju. Zatim nam je pokazao što se radi kad, npr. dobiju dojavu o provali. Učenicima je taj dio bio najzanimljiviji jer nam je predavač pokazao kako uzima otiske prstiju te odljev stopala i brave. Tijekom izlaganja je nekoliko puta navedeno da treba biti kreativan i da je pristup mjestu zločina uvijek stvar improvizacije te, ono najvažnije, da savršen zločin ne postoji. Nakon što nam je pokazao što se sve može saznati iz najsitnijeg vlakna, možemo se složiti s tom tvrdnjom. Učenici su sa zanimanjem slušali i gledali ovo izuzetno zanimljivo predavanje te su iskazali veliko zadovoljstvo njime.

Zadnji dio finala bio je vezan uz kviz o poznavanju kriminalističkih romana. Razrede su predstavljala po tri izabrana učenika koji su odgovarali na zadana pitanja pokazujući što su naučili u Krimi tjednu. Finale je bilo napeto i neizvjesno do samoga kraja, a završilo je proglašenjem pobjednika – 7.b razreda! Pobjednici su skupili 71 bod, drugoplasirani 7.d i 7.e 69 bodova, a trećeplasirani 7.a i 7.c 68 bodova. Pobjednički razred dobio je pohvalnicu, besplatne ulaznice za bazene te poklon pakete Podravke.

Fotogalerija: https://sway.office.com/M8NyMqBX8F52VBAj?ref=Link

Zahvaljujemo svima koji su se uključili u ovaj projekt i pripomogli njegovoj uspješnoj realizaciji te se nadamo da su se učenici zabavili i ponešto novo naučili u ovom nešto drugačijem tipu nastave.

                                  Ines Vađunec, Tanja Galić Bermanec i Ivana Pintarić