« Studeni 2024 » | ||||||
Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Učenici 5. razreda na satu Engleskog jezika obilježili su Međunarodni dan bioraznolikosti istražujući biljne i životinjske vrste u Hrvatskoj.
Zadatak učenika je bio istražiti 2 biljke te 6 životinja koje imaju stanište u Hrvatskoj (naziv, veličinu/visinu, težinu, životni vijek, stanište, status (zaštićena, ugrožena)).
Kroz kratki video o bioraznolikosti Sir Davida Attenborougha te razgovor, učenici su upoznati s pojmovima vezanim za bioraznolikost na engleskom jeziku. Učenici su sličice te prikupljene informacije lijepili i pisali na pripremljene šablone u obliku filmske vrpce te, na kraju, prezentirali svoje uratke.
Natalija Flamaceta Magdić