Osnovna škola "Braća Radić" Koprivnica

Predmet informatika je obavezni predmet u 5. i 6. razredima osnovne škole, a izborni predmet od 1. do 4. razreda te u 7. i 8. razredima. Predmet se održava 2 sata tjedno.

Učiteljice informatike su Maja Puhač, Lidija Havaić, Irina Žnidar i Valentina Rajn.

Termini informacija:

Učiteljica Lidija Havaić:

po prethodnoj najavi na mail (lidija.havaic@skole.hr)

Petkom 5. sat (smjena 6. - 8.)

Učiteljica Maja Puhač:

Petkom 3. sat (smjena 5. - 7.)

Učiteljica Irina Žnidar:

Petkom 3. sat (smjena 2. - 4.)

Učiteljica Valentina Rajn:

Ponedjeljkom 3. sat (smjena 1. - 3.)

Na taj način, učenici stječu znanje vježbom, izradom video uratka u programu Fotografije, te usput ponavljaju gradivo 6. razreda. Teme o kojima mogu izraditi video uradak su teme koje su obradili na satu informatike tokom školske godine.

Učenici izrađuju video uradak na zadanu temu u programu Fotografije.

Tema: Izrada video uratka u programu Fotografije.

Ishod:

C.6.1. Učenici će izrađivati, objavljivati te predstavljati digitalne sadržaje s pomoću nekoga online i/ili offline programa pri čemu se poštuju uvjete korištenja programom te postavke privatnosti.

C.6.2. Učenici će se koristiti online pohranom podataka i primjerenim programima kao potporom u učenju i istraživanju te suradnji.:

Učenik će:

• Razlikovati različite elemente multimedije
• Odabrati odgovarajući program ili alat za rješavanje konkretnog problema
• Pronaći odgovarajuće alate programa i preurediti digitalni sadržaj za potrebe zadatka učenja
• Spremiti izvorni digitalni sadržaj na e-portfolio
• Pronalaziti i koristiti dodatne alate programa
• Samostalno pripremiti sadržaj
• Pronalaziti mrežni sadržaj i stvarati digitalni sadržaj za potrebe zadatka učenja
• Poštivati postavke privatnosti i autorska prava pri stvaranju digitalnog sadržaja
• Prepoznati različite programe za obradu i predstavljanje multimedijskih sadržaja te analizirati uvjete korištenja pojedinog programa i postavke privatnosti
• Izrađivati, objavljivati te predstavljati digitalne sadržaje s pomoću nekog online i/ili offline programa pri čemu se poštuju uvjeti korištenja programom te postavke privatnosti
• Koristiti online pohranu podataka i primjerene programe kao potporu u učenju i istraživanju te suradnji
• Samostalno provjeriti mogućnosti nekog programa, odabrati online ili offline program za obradu i stvaranje multimedijskog sadržaja za potrebe učenja
• Predstavljati digitalni sadržaj smješten negdje offline / online

Ishodi na razini aktivnosti:

• učenik će napraviti video uradak u programu Fotografije
• učenik će umetnuti u video uradak fotografije
• učenik će umetnuti u video uradak animacije
• učenik će umetnuti u video uradak 3D efekte
• učenik će umetnuti u video uradak tekstove
• učenik će umetnuti u video naslovni kadar
• učenik će umetnuti u video uradak odjavnu špicu
• učenik će napraviti video uradak prema dogovorenim pravilima

Međupredmetne teme:

ikt A.3.1.

Učenik samostalno odabire odgovarajuću digitalnu tehnologiju.

ikt B.3.1.

Učenik samostalno komunicira s poznatim osobama u sigurnome digitalnom okružju.

ikt C.3.1.

Učenik samostalno provodi jednostavno istraživanje, a uz učiteljevu pomoć složeno istraživanje radi rješavanja problema u digitalnome okružju.

ikt D.3.1.

Učenik se izražava kreativno služeći se primjerenom tehnologijom za stvaranje ideja i razvijanje planova te primjenjuje različite načine poticanja kreativnosti.

osr A.3.3.

Razvija osobne potencijale.

uku A.3.1.

1.Upravljanje informacijama

Učenik samostalno traži nove informacije iz različitih izvora, transformira ih u novo znanje i uspješno primjenjuje pri rješavanju problema.

pod A.3.1.

Primjenjuje inovativna i kreativna rješenja.

Učenici dobivaju nastavni listić s opisom zadatka i analitičkom tablicom. Učenici izrađuju video uradak za ocjenu.

Analitička tablica - program Fotografije